Dal banco al set di Sandokan: a Lamezia la scuola diventa esperienza, creatività e futuro
Gli alunni dell’IC “Gatti-Manzoni-Augruso” hanno vissuto un’esperienza didattica sul set di Sandokan, inaugurando un percorso extrascolastico contro la dispersione e a favore della creatività.

Ha preso il via con una significativa esperienza sul set della serie televisiva “Sandokan” il programma di attività extrascolastiche promosso dall’Istituto comprensivo “Gatti-Manzoni-Augruso” di Lamezia Terme, nell’ambito del Patto di comunità sottoscritto con l’ente locale e le associazioni del terzo settore. L’iniziativa si inserisce in un percorso più ampio finalizzato alla gestione integrata delle emergenze educative e al contrasto della dispersione scolastica, attraverso attività capaci di rafforzare la partecipazione degli alunni alla vita scolastica e di stimolare apprendimento, cittadinanza attiva e creatività.

Nei giorni scorsi, gli alunni dei plessi Davoli e Mancuso hanno visitato il set cinematografico della produzione, entrando nel backlot per osservare da vicino le scenografie di Singapore e Labuan, oggi parte della mostra “Sandokan in Calabria. I luoghi della serie”. Attraverso un’attività ludico-didattica, i bambini hanno potuto scoprire i meccanismi della realizzazione di una scena cinematografica, esplorando ambientazioni, simboli e costumi di scena e concludendo il percorso con una rielaborazione creativa degli spazi.
L’esperienza, accolta con entusiasmo da alunni e docenti, ha rappresentato un’occasione concreta di apprendimento multidisciplinare, capace di mettere in dialogo letteratura, arte visiva e immaginazione. Come sottolineato dalla dirigente scolastica Antonella Mongiardo, aprire la scuola alle eccellenze del territorio significa offrire agli studenti opportunità formative innovative e coinvolgenti. Il progetto proseguirà nei prossimi mesi con ulteriori moduli extracurricolari dedicati alla legalità, alla lettura, all’arte e alla cittadinanza.
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Redazione 2

