Lamezia Terme, il latino entra alle medie con il progetto “Pulchrum”: aperto il bando per l’esperto
Il percorso dell’Istituto Gatti-Manzoni-Augruso coinvolgerà le classi seconde e terze. Candidature entro il 2 ottobre, con una metodologia laboratoriale e il possibile coinvolgimento delle famiglie

Il latino entra nella scuola secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo Gatti-Manzoni-Augruso di Lamezia Terme con il progetto “Pulchrum”. L’istituto ha pubblicato il bando per il reclutamento dell’esperto che dovrà occuparsi dell’attuazione del percorso rivolto agli alunni delle classi seconde e terze. L’avviso è stato emanato il 17 settembre e gli aspiranti in possesso dei requisiti richiesti potranno presentare la candidatura entro il 2 ottobre 2026, secondo le modalità indicate nel bando.
Un approccio laboratoriale al latino
“Pulchrum” nasce con l’obiettivo di ampliare e innovare l’offerta formativa dell’istituto attraverso un primo approccio strutturato alla lingua latina. Il progetto richiama la “Bellezza” come valore culturale e punta, tra gli altri obiettivi, a rafforzare le competenze linguistiche, l’analisi logica, il lessico e la capacità espressiva.
Tra gli elementi caratterizzanti c’è l’utilizzo di una metodologia ispirata al “Metodo Natura” di Ørberg, basata su un approccio graduale e induttivo. Le attività comprenderanno lettura e analisi di vocaboli, frasi e semplici testi in latino, esercitazioni di analisi logica e attività di traduzione tra latino e italiano.
Il percorso sarà inoltre collegato alla dimensione laboratoriale, al patrimonio storico e culturale e, per gli studenti di terza media, anche all’orientamento verso la scuola superiore.
Famiglie coinvolte nel percorso
Una delle caratteristiche previste dal progetto è la possibilità, su base facoltativa, di coinvolgere i genitori nelle attività. L’obiettivo indicato dalla scuola è favorire il confronto tra generazioni e trasformare l’apprendimento in un’esperienza condivisa.
Sono ipotizzate attività pratiche come giochi dedicati ai miti, laboratori sulle epigrafi e percorsi etimologici. Il progetto mantiene comunque gli alunni come destinatari principali del percorso.
L’iniziativa è stata approvata dagli organi collegiali dell’istituto e si inserisce nell’offerta formativa dell’anno scolastico 2026/2027. Per l’avvio delle attività resta ora centrale la selezione dell’esperto prevista dal bando, con scadenza per le candidature fissata al 2 ottobre.
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Redazione 4


