SCUOLA DI FORMAZIONE POLITICA: GRANDE PARTECIPAZIONE ALLA PRIMA GIORNATA DEDICATA ALL’EUROPA E AI GIOVANI
Successo a Cosenza per la prima giornata della Scuola di Formazione Politica dedicata all’Europa e ai giovani, con dibattiti, approfondimenti e confronti sul futuro delle nuove generazioni.

Grande partecipazione e vivo interesse hanno caratterizzato la prima giornata della Scuola di Formazione Politica, ospitata nella prestigiosa Sala degli Stemmi della Provincia di Cosenza e dedicata al tema “Dall’idea di Europa al bisogno dell’Europa”. L’iniziativa si è confermata un’importante occasione di confronto e approfondimento sui temi della cittadinanza attiva, delle politiche europee e del ruolo delle nuove generazioni nella costruzione del futuro del territorio e dell’Unione Europea.
Ad aprire i lavori sono stati il Presidente della Provincia di Cosenza, Biagio Faragalli, e il Consigliere Provinciale Graziano Di Natale, mentre Francesca Branchicella ha illustrato finalità e obiettivi del percorso formativo, pensato per favorire la partecipazione consapevole dei giovani alla vita politica e istituzionale.
Nel corso della giornata si sono alternati numerosi interventi qualificati, tra cui quelli di Emilia Di Tanna, Marco Grazioli, Donatella Loprieno, Franco Laratta, Domenico Maduli, Caterina Aquino, Pio Sangiovanni e Chiara Orilio, che hanno affrontato tematiche legate all’Europa, ai fondi comunitari, alla comunicazione istituzionale, al diritto e al ruolo strategico della scuola nella formazione civica delle nuove generazioni.
Particolarmente significativo il dibattito sul tema “Restare o partire?”, che ha coinvolto amministratori locali e rappresentanti istituzionali in un confronto diretto con i giovani sulle opportunità offerte dal territorio e sulle prospettive future delle nuove generazioni.
La giornata si è conclusa con la consegna degli attestati di partecipazione, suggellando il successo di un’iniziativa che punta a rafforzare il dialogo tra istituzioni e giovani cittadini, promuovendo consapevolezza, responsabilità e partecipazione democratica.
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Redazione 2
