“Fragilità che parlano: a scuola il progetto che aiuta i giovani a ritrovare la felicità”

Si è svolto presso l’Auditorium dell’Istituto Comprensivo “Perri–Pitagora–Don Milani” l’incontro formativo “Chiediti se sono felice”, un progetto dedicato alle problematiche adolescenziali e al benessere emotivo dei giovani. L’iniziativa, ideata da Alfonso Toscano e dalla prof.ssa Annamaria Stanganelli, rientra in un più ampio percorso educativo che coinvolge circa 10.000 studenti in tutta la Calabria, con l’obiettivo di aiutare i ragazzi a comprendere e affrontare le fragilità tipiche dell’età adolescenziale.

L’evento, dal titolo “Fragilità che parlano, storie vere per trovare la felicità”, si è aperto con i saluti del dirigente scolastico Giuseppe De Vita, che ha ribadito il ruolo della scuola non solo come luogo di formazione culturale, ma anche come presidio di ascolto e supporto emotivo per gli studenti. A seguire, Alfonso Toscano ha illustrato le finalità del progetto, sottolineando l’importanza di creare spazi di dialogo in cui i giovani possano riconoscere e trasformare le proprie paure in opportunità di crescita.

Tra gli interventi più significativi quello di Martina Drago, psicologo della Polizia di Stato, che ha affrontato il tema della pressione sociale e dell’identità tra i pari, e quello di Pierpaolo Trapuzzano, dirigente UADM Calabria, che ha richiamato l’attenzione sui rischi delle diverse forme di dipendenza. Il contributo scientifico è stato arricchito dalla dottoressa Jessica Bronzoni, mentre Elena Sodano, presidente della Fondazione RaGi Ets, ha approfondito il tema della gestione delle emozioni.

L’incontro si è concluso con le testimonianze di Angelina Ianchello e Domenico Campana, che hanno offerto una prospettiva concreta sui percorsi di recupero dalle dipendenze. Il dibattito, moderato dalla giornalista Luigina Pileggi, si è chiuso con l’intervento della prof.ssa Elena Quattrone, responsabile del Dipartimento legalità dell’istituto, che ha ringraziato tutti i protagonisti dell’iniziativa.