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Technology and Digital MediaFebruary 03, 2026 Feb 03

Gli editori alzano il muro: Internet Archive bloccato da The New York Times e The Guardian per timori sull’addestramento IA

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Diversi editori hanno limitato l’accesso dei loro siti alla Wayback Machine. La preoccupazione: i contenuti liberamente archiviati possano essere usati per addestrare modelli di intelligenza artificiale.

Gli editori alzano il muro: Internet Archive bloccato da The New York Times e The Guardian per timori sull’addestramento IA

La battaglia tra media ed ecosistema dell’intelligenza artificiale entra in una fase nuova: non solo cause e richieste di compensi, ma anche “serrande” abbassate sugli archivi online. L’Internet Archive, attraverso la Wayback Machine, conserva copie storiche di pagine web, diventando una risorsa per ricerca, trasparenza e memoria collettiva. Ma l’esplosione dei modelli di IA ha trasformato archivi e dataset in potenziali miniere per l’addestramento: per gli editori, il rischio è che contenuti prodotti a costo elevato diventino “carburante” gratuito per sistemi commerciali.
La motivazione del blocco, riportata attraverso dichiarazioni a Nieman Lab (Università di Harvard), riguarda proprio l’uso dei contenuti resi accessibili dalla Wayback Machine come possibile fonte per l’addestramento di modelli di IA.
Se il trend si allargasse, potrebbe cambiare l’equilibrio tra diritto d’autore, accesso pubblico alla conoscenza e strumenti di archiviazione digitale. Si apre un tema: come preservare la memoria del web senza creare una scorciatoia per lo scraping indiscriminato a fini di training IA.
Per chi in Calabria lavora nell’informazione, nella comunicazione o studia, l’impatto è diretto: archivi meno accessibili significano meno strumenti per verifiche e memoria storica; al tempo stesso, regole più chiare potrebbero tutelare meglio il lavoro editoriale e sostenere un’informazione di qualità.

Written by

BRUTTO ALESSANDRO

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